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電子商務研究中心
一、事件背景
3月5日,第十三屆全國人民代表大會第二次會議開幕,國務院總理李克強作政府工作報告。在報告中,提到了跟電商、互聯網相關的關鍵詞包括:互聯網+、跨境電商、工業互聯網、數字經濟、電商快遞、共享經濟、線上線下、互聯網+教育等。
其中,“互聯網+教育”這一概念被首次提及。政府報告指出,發展更加公平更有質量的教育。推進城鄉義務教育一體化發展,加快改善鄉村學校辦學條件,抓緊解決城鎮學校“大班額”問題,保障進城務工人員隨遷子女教育,發展“互聯網+教育”,促進優質資源共享。
一直以來,教育都是一個國家是否強大的重要依據,也是社會經濟發展進步的重要基礎,而隨著互聯網+的不斷深入普及,“互聯網+教育”儼然成為教育行業發展的重中之重。
二、專家點評
對此,長期關注電商行業發展的國內知名電商智庫——網經社旗下電子商務研究中心特發布電商快評,供媒體參考選用。
用戶需求旺盛 市場高速增長
網經社-電子商務研究中心生活服務電商分析師陳禮騰指出,受經濟、地域等因素限制,我國一直以來存在著教育資源分布不均勻、教育結構不統一等問題,也導致不同地區教育水平越拉越大。而隨之互聯網技術的普及,教育資源受地域的影響越來越小,互聯網+教育也正不斷推進教育一體化的進程,互聯網技術使得教育的資源的最大效用,以高效、強互動等特點吸引了越來越多的用戶。
據網經社-電子商務研究中心發布的《2017年度中國生活服務電商市場數據監測報告》顯示,2017年中國互聯網教育市場交易規模約2402億元,相比2016年1560億元增加了53.97%。預計2018年交易規模將超4000億元。
在用戶規模方面,2012-2016年間,中國互聯網教育用戶規模快速發展,從2012年5957萬人增長至2016年的1.12億人,年均復合增長率達到17.18%,同比增長19.8%。預計2018年用戶規模將超1.6億人。
陳禮騰進而指出,互聯網教育區別于傳統教育的一大特點在于,在線教育需要平臺本身擁有強大的技術及研發實力保障。對于在線教育行業來說,借助大數據、人工智能等高新技術能進一步提升教學質量,打造更為全面的教學服務體系。
政策利好 互聯網教育成發展重點
對此,陳禮騰指出,近年來相關政策的出臺為互聯網教育發展鋪平了道路,指明了方向,并推動了我國互聯網+教育行業的快速發展。

此外,隨著中共中央、國務院印發《中國教育現代化2035》及中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《加快推進教育現代化實施方案(2018-2022年)》,推動以互聯網等信息化手段服務教育教學全過程,并加快推進智慧教育創新發展,構建“互聯網+教育”支撐服務平臺被明確提及。
此外,陳禮騰補充道,與發達國家相比,我國在教育方面人均的投入只是發達國家十分之一的水平。由此可見,我國線上教育目前仍然處于初級階段。而隨著家庭收入不斷提高,對教育的投入比重也在不斷加大,加上我國人口基數的優勢以及 “二胎”政策的開放,我國互聯網教育的未來發展空間之大足夠超乎想象。
頻獲融資互聯網教育平臺百花齊放
據網經社-電子商務研究中心(100EC.CN)不完全統計,2018年中國互聯網教育十大平臺融資額超100億元人民幣,包括:洋蔥數學、考蟲、作業盒子、火花思維、VIPKID、海風教育、作業幫、VIP陪練、猿輔導、嗨課堂等平臺上榜。此外,僅2019年前兩個月,阿卡索、掌門1對1等數十家互聯網教育平臺融資額就接近百億元。
此前,網經社旗下電子商務研究中心發布《2018年中國互聯網教育行業“百強榜”》。榜單由綜合類、語言類、數學類、IT類、音樂類、職業技能類、輔導工具類等7個類目共100家平臺。其中主要平臺有:(1)綜合類:騰訊課堂、網易公開課、百度傳課、淘寶教育、學而思網校、三好網等28家;(2)輔導工具類:作業幫、跟誰學、猿輔導、作業盒子、猿題庫、學霸君、掌門1對1等31家;(3)語言類:VIPKID、阿卡索外教網、新東方在線、無憂英語、VIPABC、英語流利說等17家;(4)IT類:北風網、極客學院等10家;(5)職業教育類:尚德機構、中公網校、高頓網校等8家;(6)數學類:洋蔥數學、火花思維、嗨學網、華羅庚網校4家;(7)音樂類:Finger、VIP陪練2家。

而其中,不乏有估值超過10億美金的獨角獸。包括有:VIPKID、猿輔導、iTutorGroup、掌門1對1、滬江網校、學霸君、樸新互聯網教育、直播優選、慧科互聯網教育。總估值近150億美金,分布于北京(4家)、上海(3家)、深圳(1家)、武漢(1家),平均成立時間2013年,其中尚德機構旗下直播優選成立近兩年就躋身“獨角獸”。除此之外,還有新東方在線、滬江等紛紛開啟上市“征程”,無憂英語等在線教育機構成功上市。
針對如此頻繁的互聯網教育融資,陳禮騰表示,政策利好刺激、資本“搶籌”推波助瀾、龐大用戶需求的不斷被釋放,這三大因素推動了我國互聯網教育市場跨入“大爆發時代”。但同時,互聯網教育是一項“長跑運動”,不能急功近利。資本涌入平臺是看好市場的表現,但也需要冷靜對待。
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